На Полтавщині відбувся обласний форум «Навчання без гаджета в епоху цифровізації: пошук можливостей і рішень», присвячений питанням використання цифрових технологій в освітньому процесі.
Про це повідомили в Полтавській ОВА.
Під час відкриття заходу наголошено, що гаджети стали невід’ємною частиною навчання, зокрема після пандемії COVID-19 та в умовах повномасштабної війни. Водночас фахівці звертають увагу на можливі ризики надмірного використання цифрових технологій для психоемоційного стану учасників освітнього процесу.
Розпочала активності форуму доцентка кафедри освітньої політики Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В. Остроградського Тетяна Водолазська, яка провела для учасників заходу розігрів «Смак реальності».
Форум складався з двох панельних дискусій. У межах першої учасники обговорили вплив цифрових технологій і соціальних мереж, а також можливі сценарії розвитку цифровізації в освіті. Друга панель була присвячена визначенню меж доцільності використання гаджетів з урахуванням позицій педагогів і батьків. «Родзинкою» другої панелі стала присутність на одному майданчику педагогів-практиків з українським та зарубіжним досвідом, що надало змогу якісно порівняти сучасні освітні тренди.
У заході взяли участь:
– професор закладу вищої освіти кафедри психіатрії, наркології та медичної психології Полтавського державного медичного університету Лілія Животовська;
– аналітик Громадянської мережі ОПОРА Костянтин Донченко;
– директор Комунального закладу «Інклюзивно-ресурсний центр Полтавської міської ради» Сергій Зайцев;
– учитель географії Ліцею № 32 «Європейський» Полтавської міської ради Роман Романчук;
– координаторка з математики початкової школи Aldermoor Farm (Великобританія) Оксана Вар’янко-Іссом;
– освітня експертка Таїсія Ярошенко (Україна, Фінляндія);
– методист відділу виховної роботи та розвитку цінностей ПАНО ім. М.В. Остроградського Ірина Москаленко.
Модерував форум перший заступник директора Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В. Остроградського Вадим Пилипенко.
Під час обговорень учасники обмінялися практичним досвідом і підходами до організації навчального процесу. Основною темою форуму став пошук балансу між використанням цифрових технологій і традиційними формами навчання.
матеріал підготував/ла: Вікторія Вакула
