НМТ можно сделать двухдневным и разрешить пересдачу
УЦОЯО рассматривает возможность изменения формата НМТ в 2027 году. Среди вариантов — разделить тестирование на два дня и разрешить частичную пересдачу экзаменов, если абитуриент не набрал необходимого количества баллов. Окончательного решения пока нет — новые форматы ещё обсуждаются совместно с МОН и профильным комитетом Верховной Рады.
Национальный мультипредметный тест могут изменить уже в следующем году. Украинский центр оценки качества образования рассматривает несколько вариантов проведения НМТ-2027. Один из них — двухдневный формат. В таком случае абитуриенты не будут сдавать все четыре предмета за один раз. Согласно предложенной модели, в один день абитуриент будет сдавать два предмета примерно в течение двух часов. Еще два экзамена он будет сдавать уже на следующий день.
То есть вместо одного длительного тестирования нагрузку хотят распределить на два дня. Сейчас НМТ-2026 проходит в один день: на четыре предмета отведено в общей сложности 240 минут, то есть по 60 минут на каждый. Еще одно возможное изменение — частичная пересдача НМТ.
Речь идет о ситуациях, когда абитуриент получил неудовлетворительный результат по одному из предметов и не набрал пороговое количество баллов. В таком случае могут разрешить повторно сдавать не весь тест, а только отдельный экзамен. «В настоящее время прорабатывается несколько моделей проведения национального мультипредметного теста. Среди анонсированных изменений — возможное проведение тестирования в рамках двухдневной модели», — рассказала Вакуленко. По её словам, также рассматривается возможность частичной пересдачи в случае отрицательного или недостаточного результата, в частности если абитуриент не набрал порогового количества баллов.
Почему возникла идея изменить НМТ
Одной из причин пересмотра формата являются условия, в которых украинские школьники сдают вступительный тест. Из-за войны тестирование должно проходить с учетом безопасности и возможности быстро реагировать на воздушные тревоги. МОН также сообщало, что к вступительной кампании 2027 года готово совместно с депутатами, УЦОЯО, университетами и другими участниками образовательного процесса проработать возможные изменения в НМТ.
В этом году возникали ситуации, когда провести тестирование в обычном режиме было сложно. В частности, Вакуленко упомянула Одессу, где часть абитуриентов не смогла нормально пройти тестирование из-за длительной воздушной тревоги и отсутствия возможности продолжить тестирование в укрытии. Именно поэтому двухдневный формат может дать абитуриентам больше времени и сделать прохождение теста менее зависимым от одного конкретного дня.
Но здесь есть и другая проблема. Если добавить к двухдневному НМТ ещё и возможность пересдачи, нагрузка на временные экзаменационные центры значительно возрастёт. «Если мы наложим на это двухдневную модель, умноженную на возможность пересдачи, то на самом деле таких проблем будет больше, потому что укрытий пока, к сожалению, не так много, чтобы мы обеспечили всю модель оценивания», — пояснила Вакуленко. Поэтому при подготовке новых правил придётся учесть не только пожелания абитуриентов, но и количество экзаменационных центров, наличие в них помещений для проведения экзаменов и график вступительной кампании.
Когда станет известно, каким будет НМТ-2027
На данный момент двухдневный формат и возможность пересдачи не являются окончательно утвержденными правилами. УЦОЯО продолжает прорабатывать различные модели совместно с Министерством образования и науки и профильным комитетом Верховной Рады. По словам Вакуленко, в ближайшее время возможные варианты планируется вынести на общественное обсуждение. После этого должна быть определена окончательная модель проведения НМТ в 2027 году.
Поэтому будущим абитуриентам пока не стоит воспринимать двухдневный НМТ или пересдачу как уже гарантированные изменения. Пока это варианты, которые ещё должны пройти обсуждение и окончательное утверждение. Об этом рассказала директор УЦОЯО Татьяна Вакуленко во время круглого стола «Итоги вступительной кампании 2026 года: вызовы, достижения и перспективы».
Учащиеся 10 и 11 классов смогут завершить получение полного общего среднего образования в учебных заведениях, где они начали обучение, даже если статус школы изменится с лицея на гимназию. Соответствующее положение содержится в доработанном законопроекте № 15082-д, разработанном комитетом Верховной Рады по вопросам образования, науки и инноваций.
