Батьки дітей із затримкою мовлення, порушеннями розвитку чи особливими освітніми потребами часто шукають “чарівного спеціаліста”, який дасть швидкий результат. Однак фахівці наголошують: дитяча реабілітація потребує системності, часу та стабільної роботи з одним спеціалістом.
У Центрі реабілітації святого Юди-Тадея в Івано-Франківську пояснюють: часта зміна фахівців може не лише сповільнити прогрес, а й зашкодити дитині.
Чому не варто постійно змінювати реабілітологів
У центрі кажуть: для ефективної реабілітації дитині потрібен час, щоб адаптуватися до спеціаліста, а фахівцю — щоб вивчити особливості дитини та вибудувати систему роботи.
«Батькам варто знайти одного спеціаліста і працювати з ним тривалий час. Хоча б пів року. Бо за пів року вже можна побачити результат. Спеціаліст вибудовує систему, вивчає дитину і підбирає методи, які найкраще підходять саме їй», – розповіла Лілія Олексюк, співзасновниця та директорка Центру реабілітації святого Юди-Тадея в Івано-Франківську.
За словами фахівців, поширена проблема — коли батьки відвідують різні реабілітаційні центри по кілька тижнів, а потім розчаровуються через відсутність швидкого результату.
«Є група батьків, які “бігають” по центрах: тут два тижні, там два тижні. А потім кажуть, що всюди були і нічого не допомогло. Але тільки спеціаліст вивчив дитину – вони вже йдуть в інший центр. Так виникає замкнене коло. А реабілітація потребує системності», – Лілія Олексюк, співзасновниця та директорка Центру реабілітації святого Юди-Тадея в Івано-Франківську.
У Центрі реабілітації святого Юди-Тадея в Івано-Франківську батькам дозволяють обрати фахівця, з яким дитині буде комфортно працювати:
«Можемо дати можливість спробувати заняття з двома-трьома фахівцями протягом тижня. І одразу говоримо батькам: подивіться, з ким дитина краще комунікує, кого слухає, з ким виконує завдання».
Після цього батькам рекомендують закріпитися за одним спеціалістом, щоб дитина звикла до нього та почувалася безпечніше під час занять.
Чи нормально, якщо дитина плаче на реабілітації
Фахівці пояснюють: сльози під час занять — не завжди сигнал, що реабілітацію потрібно припиняти.
«Плач дитини – це не завжди причина зупиняти реабілітацію. Іноді це просто настрій або небажання працювати. Якщо це одноразово – заняття не припиняються», – Лілія Олексюк, співзасновниця та директорка Центру реабілітації святого Юди-Тадея в Івано-Франківську.
Однак у центрі наголошують: якщо дитина плаче постійно, спеціалісти шукають причину та змінюють підхід:
«Інколи причина банальна: наприклад, дитина реагує на присутність батьків. Тоді просимо маму чи тата вийти – і за кілька хвилин усе стабілізується».
«Не хвилюйтеся, переросте»: чому це може бути небезпечно
У Центрі реабілітації святого Юди-Тадея кажуть: одна з найбільших помилок — чекати, що дитина «сама перерасте» проблему:
«У нас у суспільстві справді побутує така “мудрість”: лишіть дитину в спокої – вона переросте, почне говорити, ходити, як тато, який теж щось почав пізно. Але для чого чекати?»
Фахівці пояснюють: сучасна дитяча реабілітація дозволяє помітити так звані «червоні прапорці» ще у ранньому віці.
«Якщо є патологічні рефлекси, немає комунікації, є стереотипні рухи – фахівець одразу бачить так звані “червоні прапорці” ще з того моменту, як дитина заходить у кабінет», – Лілія Олексюк, співзасновниця та директорка Центру реабілітації святого Юди-Тадея в Івано-Франківську.
У центрі наголошують: раннє втручання значно підвищує шанси на успішну корекцію розвитку.
«Нейропластичність – це здатність мозку відновлюватися. Чим менший вік дитини, тим вона більша. До року можна відновити навіть ті функції, які були повністю зруйновані. Але має бути системна, постійна праця», – Лілія Олексюк, співзасновниця та директорка Центру реабілітації святого Юди-Тадея в Івано-Франківську.
Також фахівці радять не чекати, якщо дитина у два роки ще не говорить:
«Якщо дитині два роки і вона не розмовляє – це може бути затримка мовленнєвого розвитку, і вона, можливо, почне говорити в три. Але для чого чекати до трьох, якщо можна трохи допомогти – і вона почне розвиватися швидше?»
У Центрі реабілітації святого Юди-Тадея в Івано-Франківську наголошують: кожна дитина індивідуальна, тому навіть за однакового діагнозу програма реабілітації може бути різною. Головне — не втрачати час та працювати системно.
Читайте в ПІК: