По 10–20 студентов на группу: вступление-2026 показало серьезную проблему в Украине

Первая волна зачислений в украинские университеты завершилась, и цифры заставляют бить тревогу. Худшая ситуация — с физикой и химией. Как сообщает ZN.ua со ссылкой на данные вступительной кампании, страна стремительно теряет будущих ученых и инженеров, и к 2030 году это может стать критической проблемой для обороноспособности и промышленности.

Цифры действительно впечатляют. На специальность «Физика и астрономия» в Киевском национальном университете имени Шевченко зачислено лишь 56 студентов, в КПИ — 15, во Львовском университете — 47, в Харькове — 27, а в Одессе — 13. Для страны, претендующей на технологическое развитие, это капля в море.

Химия: от 106 в Киеве до 10 в регионах

С химией ситуация не лучше. Киевский университет Шевченко и Львовский университет Франко еще держат относительно приемлемый уровень — 106 и 50 зачисленных соответственно. А вот традиционно сильные центры — Харьков и Одесса — опустились до 17 и 28 студентов. В Черновцах, Житомире, Луцке и Ужгороде группы едва достигают 10–13 человек.

Еще хуже картина с подготовкой учителей физики и химии — в единичных педагогических университетах набирают группы по 9–12 студентов. Без качественного школьного преподавания естественных дисциплин круг замыкается: меньше мотивированных абитуриентов — еще меньший набор — потеря преподавателей и экспертизы.

Почему это опасно для страны

Доктор химических наук Юрий Халавка в своем анализе для ZN.ua подчеркивает: без достаточного количества специалистов по естественным наукам Украина рискует потерять способность восстанавливать промышленность после войны. Химические технологии лежат в основе огромного количества производств — от литиевых батарей для дронов до компонентов для вооружений.

На специальности «Химические технологии и инженерия» в целом набирают менее 500 человек на всю страну. «Это мизерное количество по сравнению с реальными потребностями», — отмечает ученый. В «Резерве+» уже сейчас есть множество вакансий для химиков — от высокотехнологичных до непосредственно связанных с боевыми действиями.

Что нужно изменить

Специалисты предлагают несколько шагов для исправления ситуации. Прежде всего — целевое финансирование естественнонаучных специальностей и стипендиальные программы для студентов. Во-вторых — осовременивание школьной программы по химии и физике, чтобы ученики видели связь предмета с реальным производством и технологиями. И главное — поддержка учителей, ведь именно они формируют интерес к науке еще со школы.

Полезной практикой может стать активный патронат бизнеса над образовательными программами естественнонаучного цикла — со стипендиями для лучших студентов и преподавателей, совместным использованием оборудования. Без системных изменений уже через несколько лет Украина может оказаться в ситуации, когда некому будет ни восстанавливать химические заводы, ни консультировать оборонный сектор.

Ранее портал Знай сообщал, школа без слез и стресса: как подготовить ребенка.

Больше деталей читай в материале: перед 1 сентября родителям стоит это знать: когда школа может использовать данные ребенка.

Также наш портал информировал, августовская стратегическая сессия педагогов Подольского района: от вызовов к новым возможностям.