Укриття, сонячні панелі та металодетектори: як волинські школи готуються до нового навчального року
18-08-2026 11:13
Новий навчальний рік учергове розпочнеться в умовах воєнного стану в країні, тож, окрім забезпечення якісного освітнього процесу, важливу роль відіграють безпека й енергетична стійкість закладів освіти, особливо в разі тривалих відключень електроенергії.
Про основні виклики та підготовку до нового навчального року розповіли начальник управління освіти та науки Волинської ОДА Роман Поліщук, начальниця сектору ювенальної превенції Управління превентивної діяльності ГУНП у Волинській області Інна Остапович, заступник начальника відділу превентивної діяльності ГУ ДСНС у Волинській області Ігор Сидорук і начальник Управління превентивної діяльності ГУНП у Волинській області Юрій Сидорук.
ЯКІСТЬ ОСВІТИ – ПРІОРИТЕТ
Пріоритет – якість освіти, тобто очний навчальний процес і комфортний освітній простір, наголосив начальник управління освіти та науки Волинської ОДА Роман Поліщук. Серед основних викликів – харчування, енергетична стійкість закладів освіти і безпечне освітнє середовище.
Загалом в області нараховується 1021 навчальний заклад, зокрема це заклади загальної середньої освіти і заклади дошкільної освіти.
«Якщо ми говоримо про кількість закладів загальної середньої освіти, то самих будівель – 567. Серед них є опорні заклади та філії, тому юридичних осіб трошки менше, а саме – 511. Можна вважати, що безпечним освітній процес є у всіх 100% закладів освіти. Проте укриттями мають не всі з них. Таких усього 14. У цих закладах організовано інші форми безпеки освітнього процесу. Як правило, є два варіанти: підвезення до найближчого закладу, де є укриття, і діти навчаються на його базі або навчальний процес з використанням дистанційних технологій», – зазначив Роман Поліщук.
Управління освіти та науки Волинської ОДА може тільки надавати рекомендації щодо форми навчання, а остаточне рішення приймають або засновник закладу, або педагогічна рада.
ЕНЕРГЕТИЧНА СТІЙКІСТЬ
38% закладів освіти в області сьогодні мають можливість працювати до восьми годин в разі відключення електроенергії, ще 38% – від восьми до 12 годин, по 12% – 12-24 години і понад 24 години.
«Насправді причина цього обмеження в часі полягає в об'єктивній наявності пального в закладі освіти. Умовно, якщо заклад освіти має генератор і 50-літрову каністру палива, то, очевидно, директор зазначає, що заклад при відключенні електроенергії може автономно працювати п’ять годин. Натомість ми маємо розуміти, що в разі потреби в продовженні тривалішої роботи такого закладу освіти засновник може оперативно знайти пальне. Мета ж – не протриматися місяць, а протриматися до прийняття іншого оперативного рішення», – наголосив Роман Поліщук.
Читати ще: Заклади освіти Волині готують до роботи взимку та можливих блекаутів
У випадку запровадження погодинних графіків відключення електроенергії заклади освіти будуть підлаштовуватися під них. Своєю чергою у разі тривалих блекаутів засновники та педагогічні ради можуть приймати рішення, наприклад, про оголошення додаткових канікул чи тимчасовий перехід на дистанційне навчання.
За наданою інформацією, нині 930 закладів освіти готові до використання альтернативних джерел енергоживлення, зокрема в 17 закладах освіти встановлено та функціонують сонячні панелі, понад 40 закладів освіти готові до використання акумуляторних батерей та інших акумулювальних пристроїв.
За даними системи АІКОМ, 557 закладів загальної середньої освіти можуть забезпечити безперервну роботу під час вимкнення електроенергії.
Як додав Роман Поліщук, Волинь отримала 22,7 мільйона гривень державної субвенції на забезпечення енергетичної стійкості закладів освіти. Кошти спрямовано на реалізацію проєктів у 18 закладах освіти: в п’яти з них планують встановити сонячні електростанції, у ще 13 – придбати генератори й накопичувачі електроенергії.
СТОРОННІ ОСОБИ НА ТЕРИТОРІЇ ШКОЛИ
У квітні набули чинності Типові правила доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладів загальної середньої освіти, затверджені наказом Міністерства освіти і науки України.
На території та в приміщення закладу загальної середньої освіти під час освітнього процесу заборонено перебувати іншим особам, які не є учасниками освітнього процесу. Заїжджати автомобілем на територію навчального закладу без дозволу директора навчального закладу також заборонено.
Наголосимо, що відповідно до Закону «Про освіту» учасниками освітнього процесу є здобувачі освіти, педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники, батьки здобувачів освіти, а також інші працівники закладів освіти, асистенти та фізичні особи, які провадять освітню діяльність.
Заборонено перебувати на території навчального закладу в наркотичному й алкогольному сп'янінні. Заборонено приносити на територію навчального закладу зброю, наркотики, небезпечні предмети тощо. Якщо на території закладу освіти перебувають особи в стані наркотичного чи алкогольного сп'яніння, підозрілі особи, необхідно негайно інформувати органи Національної поліції.
«Звичайно, пропускний режим – на першому місці. Це різні способи, методи і засоби, які застосуються, наприклад, тривожні кнопки, сигналізація, фізична охорона, Служба освітньої безпеки. В першу чергу вони і директор навчального закладу відповідають за пропускний режим у навчальному закладі», – сказала начальниця сектору ювенальної превенції УПД ГУНП у Волинській області Інна Остапович.
Зауважимо, що в області працюють 80 офіцерів Служби освітньої безпеки.
Серед проєктів Служби освітньої безпеки – облаштування при вході в заклади загальної середньої освіти аркових металодетекторів для оперативного виявлення заборонених предметів. Наприклад, у Луцьку такі встановлено в ліцеях № 2, № 11, № 13 та № 27.
Нині на Волині заплановано встановити стаціонарні металодетектори ще в шести закладах загальної середньої освіти, зокрема в Шацькому ліцеї, Любомльському ліцеї №2, Ліцеї села Нуйно, Воєгощанському ліцеї та Рованцівському ліцеї.
ВИПАДКИ БУЛІНГУ. ЩО РОБИТИ?
Начальниця сектору ювенальної превенції УПД ГУНП у Волинській області Інна Остапович також розповіла про зміни до Порядку реагування на випадки булінгу (цькування) та Порядку застосування заходів виховного впливу. Відзначимо, що факт підтвердження булінгу визначає не навчальний заклад, не правоохоронці, а суд.
«Варто звернути увагу, що якщо стався якийсь випадок жорстокого поводження в навчальному закладі чи, наприклад, було виявлено факти домашнього насильства відносно дитини, дирекція навчального закладу зобов’язана повідомити Національну поліцію, Службу у справах дітей і Національну соціальну сервісну службу», – сказала Інна Остапович.
Такі факти мають зареєструвати у відповідному журналі. Також протягом трьох діб заклад освіти повинен провести перевірку: що відбулося, за яких обставин. Правову кваліфікацію надає своєю чергою орган Нацполіції.
Цього року в області на обліку відповідних органів перебувають шість дітей-булерів.
Окрім булінгу, серед викликів – втягнення дітей у злочинну чи диверсійну діяльність, зокрема через соцмережі, порушення дітьми правил дорожнього руху, дитяче пияцтво, хуліганство, насильство серед дітей, зокрема бійки.
КЛАСИ БЕЗПЕКИ
Заступник начальника відділу превентивної діяльності ГУ ДСНС у Волинській області Ігор Сидорук розповів, що нині тривають обстеження навчальних закладів.
«Станом на сьогодні ми обстежили 35 закладів освіти обласного підпорядкування (всього на Волині є 43 заклади освіти обласного підпорядкування, – ВН). Чому так? Відповідно до доручення прем’єр-міністра України всі офіцери-рятувальники громад здійснюють обстеження фонду захисних споруд щодо доступності укриттів для населення. Тому у зв'язку з мінімальним терміном, який було встановлено керівництвом держави, всі зусилля поки що йдуть на обстеження фонду захисних споруд. Водночас ми проводимо обстеження навчальних закладів», – зазначив Ігор Сидорук.
Як він наголосив, директори і засновники навчальних закладів передусім мають звертати увагу на основні вимоги пожежної безпеки, зокрема на забезпечення закладів первинними засобами пожежогасіння, належне утримання шляхів евакуації, утримання електромереж у належному стані, а також інструктування персоналу про порядок дій під час пожежі та під час сигналу «Повітряна тривога».
«Ми в свою чергу стараємося приділяти значний відсоток свого часу закладам освіти. У нас відкриваються Класи безпеки. Їх вже 135. Там функціонують куточки пожежної та техногенної безпеки, куточки цивільного захисту, куточки протимінної діяльності. Інформуємо дітей, розказуємо їм в ігровій формі, як потрібно діяти в тих чи тих ситуаціях», – додав Ігор Сидорук.
Нагадаємо, в новому навчальному році заклади дошкільної освіти Луцької громади будуть відвідувати 8300 дітей, а школи громади приймуть близько 2860 першокласників.
Ольга ШЕРШЕНЬ
Головне зображення до матеріалу згенеровано ШІ.
Про основні виклики та підготовку до нового навчального року розповіли начальник управління освіти та науки Волинської ОДА Роман Поліщук, начальниця сектору ювенальної превенції Управління превентивної діяльності ГУНП у Волинській області Інна Остапович, заступник начальника відділу превентивної діяльності ГУ ДСНС у Волинській області Ігор Сидорук і начальник Управління превентивної діяльності ГУНП у Волинській області Юрій Сидорук.
ЯКІСТЬ ОСВІТИ – ПРІОРИТЕТ
Пріоритет – якість освіти, тобто очний навчальний процес і комфортний освітній простір, наголосив начальник управління освіти та науки Волинської ОДА Роман Поліщук. Серед основних викликів – харчування, енергетична стійкість закладів освіти і безпечне освітнє середовище.
Загалом в області нараховується 1021 навчальний заклад, зокрема це заклади загальної середньої освіти і заклади дошкільної освіти.
«Якщо ми говоримо про кількість закладів загальної середньої освіти, то самих будівель – 567. Серед них є опорні заклади та філії, тому юридичних осіб трошки менше, а саме – 511. Можна вважати, що безпечним освітній процес є у всіх 100% закладів освіти. Проте укриттями мають не всі з них. Таких усього 14. У цих закладах організовано інші форми безпеки освітнього процесу. Як правило, є два варіанти: підвезення до найближчого закладу, де є укриття, і діти навчаються на його базі або навчальний процес з використанням дистанційних технологій», – зазначив Роман Поліщук.
Управління освіти та науки Волинської ОДА може тільки надавати рекомендації щодо форми навчання, а остаточне рішення приймають або засновник закладу, або педагогічна рада.
ЕНЕРГЕТИЧНА СТІЙКІСТЬ
38% закладів освіти в області сьогодні мають можливість працювати до восьми годин в разі відключення електроенергії, ще 38% – від восьми до 12 годин, по 12% – 12-24 години і понад 24 години.
«Насправді причина цього обмеження в часі полягає в об'єктивній наявності пального в закладі освіти. Умовно, якщо заклад освіти має генератор і 50-літрову каністру палива, то, очевидно, директор зазначає, що заклад при відключенні електроенергії може автономно працювати п’ять годин. Натомість ми маємо розуміти, що в разі потреби в продовженні тривалішої роботи такого закладу освіти засновник може оперативно знайти пальне. Мета ж – не протриматися місяць, а протриматися до прийняття іншого оперативного рішення», – наголосив Роман Поліщук.
У випадку запровадження погодинних графіків відключення електроенергії заклади освіти будуть підлаштовуватися під них. Своєю чергою у разі тривалих блекаутів засновники та педагогічні ради можуть приймати рішення, наприклад, про оголошення додаткових канікул чи тимчасовий перехід на дистанційне навчання.
За наданою інформацією, нині 930 закладів освіти готові до використання альтернативних джерел енергоживлення, зокрема в 17 закладах освіти встановлено та функціонують сонячні панелі, понад 40 закладів освіти готові до використання акумуляторних батерей та інших акумулювальних пристроїв.
За даними системи АІКОМ, 557 закладів загальної середньої освіти можуть забезпечити безперервну роботу під час вимкнення електроенергії.
Як додав Роман Поліщук, Волинь отримала 22,7 мільйона гривень державної субвенції на забезпечення енергетичної стійкості закладів освіти. Кошти спрямовано на реалізацію проєктів у 18 закладах освіти: в п’яти з них планують встановити сонячні електростанції, у ще 13 – придбати генератори й накопичувачі електроенергії.
СТОРОННІ ОСОБИ НА ТЕРИТОРІЇ ШКОЛИ
У квітні набули чинності Типові правила доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладів загальної середньої освіти, затверджені наказом Міністерства освіти і науки України.
На території та в приміщення закладу загальної середньої освіти під час освітнього процесу заборонено перебувати іншим особам, які не є учасниками освітнього процесу. Заїжджати автомобілем на територію навчального закладу без дозволу директора навчального закладу також заборонено.
Наголосимо, що відповідно до Закону «Про освіту» учасниками освітнього процесу є здобувачі освіти, педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники, батьки здобувачів освіти, а також інші працівники закладів освіти, асистенти та фізичні особи, які провадять освітню діяльність.
Заборонено перебувати на території навчального закладу в наркотичному й алкогольному сп'янінні. Заборонено приносити на територію навчального закладу зброю, наркотики, небезпечні предмети тощо. Якщо на території закладу освіти перебувають особи в стані наркотичного чи алкогольного сп'яніння, підозрілі особи, необхідно негайно інформувати органи Національної поліції.
«Звичайно, пропускний режим – на першому місці. Це різні способи, методи і засоби, які застосуються, наприклад, тривожні кнопки, сигналізація, фізична охорона, Служба освітньої безпеки. В першу чергу вони і директор навчального закладу відповідають за пропускний режим у навчальному закладі», – сказала начальниця сектору ювенальної превенції УПД ГУНП у Волинській області Інна Остапович.
Зауважимо, що в області працюють 80 офіцерів Служби освітньої безпеки.
Серед проєктів Служби освітньої безпеки – облаштування при вході в заклади загальної середньої освіти аркових металодетекторів для оперативного виявлення заборонених предметів. Наприклад, у Луцьку такі встановлено в ліцеях № 2, № 11, № 13 та № 27.
Нині на Волині заплановано встановити стаціонарні металодетектори ще в шести закладах загальної середньої освіти, зокрема в Шацькому ліцеї, Любомльському ліцеї №2, Ліцеї села Нуйно, Воєгощанському ліцеї та Рованцівському ліцеї.
ВИПАДКИ БУЛІНГУ. ЩО РОБИТИ?
Начальниця сектору ювенальної превенції УПД ГУНП у Волинській області Інна Остапович також розповіла про зміни до Порядку реагування на випадки булінгу (цькування) та Порядку застосування заходів виховного впливу. Відзначимо, що факт підтвердження булінгу визначає не навчальний заклад, не правоохоронці, а суд.
«Варто звернути увагу, що якщо стався якийсь випадок жорстокого поводження в навчальному закладі чи, наприклад, було виявлено факти домашнього насильства відносно дитини, дирекція навчального закладу зобов’язана повідомити Національну поліцію, Службу у справах дітей і Національну соціальну сервісну службу», – сказала Інна Остапович.
Цього року в області на обліку відповідних органів перебувають шість дітей-булерів.
Окрім булінгу, серед викликів – втягнення дітей у злочинну чи диверсійну діяльність, зокрема через соцмережі, порушення дітьми правил дорожнього руху, дитяче пияцтво, хуліганство, насильство серед дітей, зокрема бійки.
КЛАСИ БЕЗПЕКИ
Заступник начальника відділу превентивної діяльності ГУ ДСНС у Волинській області Ігор Сидорук розповів, що нині тривають обстеження навчальних закладів.
«Станом на сьогодні ми обстежили 35 закладів освіти обласного підпорядкування (всього на Волині є 43 заклади освіти обласного підпорядкування, – ВН). Чому так? Відповідно до доручення прем’єр-міністра України всі офіцери-рятувальники громад здійснюють обстеження фонду захисних споруд щодо доступності укриттів для населення. Тому у зв'язку з мінімальним терміном, який було встановлено керівництвом держави, всі зусилля поки що йдуть на обстеження фонду захисних споруд. Водночас ми проводимо обстеження навчальних закладів», – зазначив Ігор Сидорук.
«Ми в свою чергу стараємося приділяти значний відсоток свого часу закладам освіти. У нас відкриваються Класи безпеки. Їх вже 135. Там функціонують куточки пожежної та техногенної безпеки, куточки цивільного захисту, куточки протимінної діяльності. Інформуємо дітей, розказуємо їм в ігровій формі, як потрібно діяти в тих чи тих ситуаціях», – додав Ігор Сидорук.
Нагадаємо, в новому навчальному році заклади дошкільної освіти Луцької громади будуть відвідувати 8300 дітей, а школи громади приймуть близько 2860 першокласників.
Ольга ШЕРШЕНЬ
Головне зображення до матеріалу згенеровано ШІ.
Источник:
Волинські Новини