В Україні скорочують 10-12 класи в деяких школах: у МОН пояснили причини

05-06-2026 18:48
news-image
Міносвіти роз’яснило причини труднощів із доступом до навчання у 10–12 класах, які фіксують в окремих громадах під час реалізації шкільної реформи.

Про це розповів міністр освіти і науки Оксен Лісовий, пише Суспільне.

В Україні продовжується реформа середньої освіти, у межах якої формується нова мережа академічних ліцеїв для учнів старших класів. Саме через ці зміни в окремих громадах уже зараз виникають труднощі з доступністю навчання для школярів 10–12 класів.

За словами Лісового, понад 80% територіальних громад уже визначилися з мережею закладів, у яких навчатимуться старшокласники. Водночас не всі рішення виявилися зручними для учнів через особливості транспортного сполучення.

У багатьох випадках академічні ліцеї розташовані в інших населених пунктах, через що дітям доводиться долати значні відстані до місця навчання.

У МОН пояснюють, що мета реформи – не скорочення доступу до освіти, а створення сильних профільних ліцеїв із сучасною матеріальною базою, лабораторіями та можливістю обирати навчальний профіль.

Для забезпечення доступу до навчання держава планує вкладати кошти у розвиток інфраструктури.

Зокрема передбачено:

– ремонт місцевих доріг;

– закупівлю нових шкільних автобусів;

– організацію підвезення учнів до академічних ліцеїв.

Уряд розраховує, що це допоможе зробити навчання доступним навіть для дітей із віддалених населених пунктів.

Як відомо, повноцінно реформа старшої профільної школи стартує 1 вересня 2027 року.

Після цього більшість нинішніх шкіл, які не увійдуть до мережі академічних ліцеїв, працюватимуть у статусі гімназій. Такі заклади навчатимуть дітей лише до 9 класу та більше не набиратимуть учнів до старшої школи.

Натомість здобувати повну загальну середню освіту учні зможуть у спеціалізованих академічних ліцеях або закладах професійної та фахової передвищої освіти.

Нагадаємо, напередодні в Міністерстві освіти і науки України виступили проти ініціативи депутатів щодо скорочення кількості предметів для НМТ та відкинули ідею прибрати математику з переліку обов’язкових дисциплін із 2027 року.