27 вересня в Україні відзначають Всеукраїнський день дошкілля. На Рівненщині це понад 27 тисяч дітей, які щодня приходять у заклади дошкільної освіти. Серед них - 658 дітей із числа внутрішньо переміщених осіб.

За цими цифрами - зовсім не статистика. Це тисячі маленьких історій, у кожній із яких дитина щодня відкриває щось нове про себе і світ.

Садок - це давно не просто «почекати маму з роботи». Сучасне дошкілля починається не з підготовки до школи. Воно починається з уміння бути серед інших.

За інформацією Департаменту освіти і науки Рівненської ОДА, на Рівненщині працюють 477 закладів дошкільної освіти. Вони різні за форматом і можливостями, але завдання спільне - створити середовище, у якому дитина може розвиватися, спілкуватися і почуватись у безпеці.

Війна додала до звичних завдань дошкілля ще одне - безпеку.
У громадах облаштовують укриття, навчають дітей правил поведінки під час надзвичайних ситуацій та створюють умови, щоб навіть під час тривоги вони могли почуватися максимально спокійно.

Ще одна важлива зміна сучасного дошкілля - воно стає більш безбар’єрним.

У 213 закладах області працюють інклюзивні групи, які відвідують 979 дітей. Ще 20 установ мають спеціальні групи.

Для підтримки вихованців облаштовані ресурсні кімнати та осередки. Але інклюзія - це не тільки про спеціальне обладнання чи облаштований простір. Це про можливість кожної дитини бути серед однолітків, розвиватися у власному темпі та отримувати підтримку там, де вона потрібна.

Можна говорити про сучасні приміщення, укриття, цифрові рішення та нові підходи. Але дошкілля починається з людини.


На Рівненщині у сфері працюють понад 4 тисячі педагогів, 169 психологів та 465 асистентів вихователя. Загалом дошкільну освіту області забезпечують понад 8 тисяч працівників.
Саме вони щодня бачать, хто сьогодні вперше наважився відповісти перед усією групою, кому важко розлучатися з батьками, а хто вже готовий самостійно застебнути куртку і гордо повідомити: «Я сам!».

"Сьогодні дошкілля - це не просто підготовка до першого класу. Це простір, де закладаються навички самостійності, довіри та взаємодії з іншими. І, можливо, найкращий показник роботи закладу - не кількість занять чи звітних цифр. А те саме дитяче «я сам», яке одного дня перетворюється на впевнене: «Я готовий до школи»", - зазначають у Рівненській ОВА.

Читайте також : ВООЗ оцінить якість послуг та дотримання прав людини у Рівненському обласному центрі психічного здоров’я