Чтение художественной литературы связали с языковыми навыками и эмпатией — ABC News Australia
В Австралии ABC News Australia сообщило, что исследования связывают чтение с развитием эмпатии, когнитивных функций и психического благополучия. Чтение художественной литературы, по словам опрошенных изданием экспертов, также может быть связано с лучшими языковыми навыками и способностью понимать другие точки зрения.
Писательница Мелани Савард, представительница народов бигамбул и вакка-вакка, работающая в нескольких жанрах, включая аборигенные романтические романы, назвала вымышленные истории безопасным способом осмыслить собственные убеждения и предубеждения. По ее словам, художественная проза может наедине столкнуть читателя с мыслями, которые вызывают дискомфорт, но требуют переосмысления.
Как мозг воспринимает текст
Старший преподаватель психологических наук Университета Маккуори Лили Ю отметила, что чтение является относительно новым для человечества навыком и использует когнитивные системы, которые прежде выполняли другие функции. В частности, во время чтения задействуются внимание и память.
Когда человек видит написанное слово, мозг сначала обрабатывает его графическую форму, затем связывает ее со звучанием, а потом — со значением. На уровне предложений к этому процессу подключаются память, языковые и визуальные системы. По словам Ю, чтение может укреплять память, расширять словарный запас и помогать точнее различать оттенки значений слов.
Больше актуальных новостей — в Telegram-канале UA.News Telegram.
Вымышленные истории и понимание других
Профессор психологии Йоркского университета в Торонто Реймонд Мар сказал, что чтение художественной прозы сильнее связано с вербальными способностями, чем чтение нехудожественных текстов. Он отметил, что языковые навыки связаны с успехами в учебе, а впоследствии — с профессиональными достижениями.
По словам Мара, художественная литература может тренировать психические процессы, которые люди используют для понимания других, в частности эмпатию и умение видеть ситуацию с чужой точки зрения. Исследования мозга, на которые ссылается ученый, свидетельствуют, что во время чтения повествовательной прозы активируются участки, задействованные в осмыслении переживаний других людей.
Мар добавил, что похожие преимущества могут давать и аудиокниги, поскольку важнее содержание истории, а не способ ее потребления. Савард посоветовала читателям искать знакомые жанры, но выбирать в них авторов и перспективы, отличающиеся от их собственного опыта.
