Готують до війни: У російських школах дітей навчатимуть самопожертви до програми додали військових священників
У Росії розширили військово-патріотичну та релігійну складову шкільної програми «Разговоры о важном» на 2026–2027 навчальний рік. Як повідомляє «Можем объяснить», у програмі з’явилася окрема серія занять, присвячених православним святим, покровителям силових структур і військовим священникам, передають Патріоти України.
Одним із героїв уроків для учнів 6–11 класів стане протоієрей Михайло Васильєв — військовий священник і настоятель храму при штабі Ракетних військ стратегічного призначення, який загинув в Україні у листопаді 2022 року.
У навчальних матеріалах його образ подається як приклад виконання обов’язку, товариства, любові до Батьківщини та відповідальності за долю країни.
Водночас Васильєв був відомий не лише як військовий священник. В одному з телевізійних ефірів він закликав російських жінок народжувати більше дітей, пояснюючи це, зокрема, необхідністю легше переживати можливу загибель синів на війні.
Релігійна частина програми охоплюватиме щонайменше п’ять окремих занять. Серед згаданих постатей — князь Володимир, княгиня Ольга, княгиня Єлизавета Федорівна, Лука Войно-Ясенецький та Михайло Васильєв.
Паралельно, за даними видання, приблизно вдвічі розширюється військово-патріотичний блок. Зокрема, на занятті «Усе для фронту! Усе для Перемоги!» дітям пропонують говорити про готовність жертвувати собою заради спільної справи.
Окрему увагу привертають рекомендації для педагогів. Після проведення занять учителям пропонують фіксувати випадки, коли школярі демонструють «нерозуміння або незгоду з ціннісними установками», а також оцінювати подальшу «позитивну динаміку» у формуванні їхніх ціннісних орієнтацій.
До обговорення тем також планують залучати батьків — через спеціальний формат продовження занять удома.
Таким чином, у новому навчальному році російська шкільна програма ще тісніше поєднує православну символіку, військову тематику, патріотичне виховання та ідею самопожертви. При цьому дітям пропонують не лише вивчати історичних і релігійних постатей, а й сприймати військовий обов’язок як одну з ключових суспільних цінностей.