Міносвіти: лише 1,8% шкіл повідомили, що наявної в їх бібліотеках літератури достатньо

Лише 1,8% закладів загальної середньої освіти повідомили про достатню кількість наявної літератури у шкільних бібліотеках, йдеться в опитуванні Міністерство освіти і науки.

"Сучасна українська та зарубіжна художня література, нонфікшн – найбільші потреби шкільних бібліотек за результатами опитування про їхній стан у 2026 році. Лише 1,8% опитаних закладів освіти повідомили, що наявної літератури їм достатньо. Водночас бібліотеки виконують роль просторів для читання, самостійної роботи учнів та організовують навчальні заходи", – йдеться в повідомленні міністерства.

Зазначається, що дослідження показало, що лише у чверті опитаних закладів понад половину основного бібліотечного фонду оновили протягом останніх п'яти років, а у більшості шкіл переважають видання, старші за п'ять років.

Також лише третина опитаних закладів зазначила, що їхній основний фонд – художня і наукова література, нонфікшн, періодика та довідники – повністю відповідає потребам навчальних програм.

Натомість, про достатню кількість наявної літератури повідомили лише 192 заклади – 1,8% усіх опитаних. Найчастіше заклади зазначали потребу в сучасній українській художній літературі – 87%, нонфікшні – 70% та зарубіжній художній літературі – 69%. Потребу в літературі іноземними мовами вказали 28% опитаних.

Крім того, опитування показало, що у бібліотечних фондах переважають українськомовні видання: медіанне значення їхньої частки становить 96%, а у частині закладів ще триває списання російськомовної літератури.

"Більшість опитаних закладів повідомила, що їхні бібліотеки не зазнали пошкоджень унаслідок російсько-української війни. Проте у понад 500 закладах пошкоджено бібліотечні приміщення, а у 380 постраждали книжкові фонди. Про відновлення приміщень повідомили 197 закладів, а пошкоджених фондів – 137. Отже, потреба у відновленні бібліотек в окремих громадах залишається актуальною", – розповіли у Міносвіти.

Серед іншого, згідно опитуванню, у половині опитаних закладів учні використовують бібліотечний простір для самостійного читання; у кожному п'ятому – активно шукають інформацію в інтернеті, а у 18% – виконують домашні завдання.

Крім того, учителі та бібліотечні працівники проводять у бібліотеках навчальні й соціокультурні заходи. Щоденні або щотижневі активності для учнів початкових класів організовують понад 6 тис. закладів, для учнів базової школи – 5 503, а для старшокласників – 2 533.

Водночас лише близько 38% опитаних закладів мають бібліотечного фахівця або фахівчиню на повну ставку – це 3 948 закладів, а в інших бібліотечні працівники працюють на неповну ставку або за сумісництвом.

Опитування Міносвіти тривало з 11 вересня до 9 жовтня 2026 року й охопило понад 10 тис. закладів освіти (84,4% всіх ЗЗСО). Метою цього дослідження є з'ясувати реальний стан шкільних бібліотек: як війна вплинула на їхні приміщення та фонди, наскільки вони забезпечені книжками, меблями й технікою та чи доступні й зручні для учнівства.

Як повідомлялося, у вересні міністр освіти і науки Андрій Бутенко анонсував програму із закупівлі книг для шкільних бібліотек на 100 млн грн.