МОН утвердило правила дистанционного обучения с 1 сентября этого года

Ульяна Гузь

Министерство образования Украины утвердило ряд изменений в приказы, регулирующие дистанционное обучение. Согласно им, вводятся новые требования к количеству учеников в классах, а также меняются подходы к организации онлайн-образования для детей, находящихся за рубежом или на временно оккупированных территориях. Эти нововведения вступят в силу с началом нового учебного года — 1 сентября 2025 года.

Об этом сообщила пресс-служба МОН, передает Рубрика.

• «Эти изменения — часть политики »Школа офлайн«. Ее цель — обеспечить качественное образование для каждого ребенка, независимо от того, где он находится — на контролируемой украинским правительством территории, временно оккупированной или за рубежом», — поясняют в министерстве.

Установлены новые правила наполняемости дистанционных классов. Отныне минимальное количество учеников в «дистанционном» классе составит 20 детей.

Впрочем, основатели школ могут уменьшить это количество:

• до 10 учеников – для учреждений на временно оккупированных, прифронтовых территориях, в селах и поселках всей Украины;
• до 15 учеников – для учреждений в других городах.

В министерстве добавляют, что требования к наполняемости дистанционных классов не распространяются на учреждения специализированного и специального образования.

Школа может работать дистанционно даже без всех параллельных классов.

• «Учреждение любого типа может работать в дистанционной форме, если в нем отсутствует не более двух параллелей. Например, школа имеет дистанционные 1-6, 8-11 классы – 7 класса может не быть», – пояснили в МОН.

Также в рамках одного дистанционного класса ученики должны учиться только по одной образовательной программе.

В МОН считают, что это поможет учителю эффективнее работать с детьми разных категорий, например, с теми, которые находятся в Украине на контролируемой правительством территории, на временно оккупированных территориях или за рубежом.

Если ребенок посещает школу в стране пребывания, он может дистанционно учиться по украиноведческому компоненту в украинской школе (5-8 часов в неделю, без перегрузки).

Если ребенок не ходит в местную школу, он может получать образование полностью дистанционно в украинском учебном заведении.

Также для детей за рубежом доступны индивидуальные формы обучения:

• экстернат или семейная форма.

Дети на ТОТ могут учиться под педагогическим патронажем. Это индивидуальное обучение с учетом потребностей ребенка и условий безопасности.

«Даже если в школе не открыт ни один класс, она может продолжить работу в форме педагогического патронажа. Эта форма предусматривает оплату учителю за обучение конкретного ребенка«, – отметили в министерстве.

Кроме того, если ребенок находится на территории, где продолжаются боевые действия, он может продолжать обучение дистанционно в своей школе, откуда уехал. Ему не нужно переводиться в другое учреждение для дистанционного обучения.

В то же время, если есть возможность посещать очное обучение (при наличии укрытия в школе) – это остается приоритетом для учеников.

Чтобы обеспечить плавный переход к изменениям, МОН вводит кадровый резерв: он позволит учителям, которые могут остаться без нагрузки, проходить обучение и получать среднюю заработную плату.

Это касается учителей из Днепропетровской, Донецкой, Запорожской, Луганской, Сумской, Николаевской, Одесской, Харьковской, Херсонской и Черниговской областей.

«Изменения в постановление о кадровом резерве Кабинет Министров Украины утвердит в ближайшее время», – отметили в ведомстве.

Как сообщалось, Кабинет Министров Украины распределил субвенцию в размере на STEM-оборудование для школ.

Сумму, которую получит каждая утвержденная община, а также перечень школ, лицеев Минобразования обнародовано по ссылке.

Также сообщалось, что в Житомире стартовал пилотный проект в сфере школьных прав человека при поддержке BGV Charity Fund.