На слушаниях в Пенсильвании по антисемитизму представили исследования о школах Филадельфии
Комитет по политике большинства Сената Пенсильвании в США во время публичных слушаний по противодействию антисемитской ненависти использовал исследование организации Committee for Accuracy in Middle East Reporting and Analysis (CAMERA) о Школьном округе Филадельфии. Об этом сообщает Jerusalem Post.
Речь идет о 81-страничном отчете «Формирование сознания, распространение ненависти: как антисемитизм укоренился в Школьном округе Филадельфии». Его подготовила директор образовательной программы CAMERA Ребекка Шгаллис. В документе анализируются учебные материалы и политика школьного округа, которые, по мнению авторов, могут создавать враждебную среду для еврейских учеников и педагогов.
Выводы авторов отчета
По утверждению CAMERA, программа социальных наук в Школьном округе Филадельфии отошла от традиционного хронологического преподавания истории к тематическим материалам о капитализме, расизме и поселенческом колониализме. Авторы также заявили о существенных пробелах в изучении мировой истории, в частности об ограниченном или отсутствующем освещении Просвещения, Французской революции, обеих мировых войн и холодной войны.
Больше актуальных новостей — в Telegram-канале UA.News Telegram.
Организация пришла к выводу, что нечеткие стандарты Пенсильвании по социальным наукам и отсутствие оценки на уровне штата создали возможность для учебной программы, которую CAMERA характеризует как идеологически ориентированную и отдающую предпочтение активизму перед исторической грамотностью.
Заявления представительницы CAMERA
Ребекка Шгаллис заявила, что исследование свидетельствует о необходимости анализировать не только отдельные инциденты, но и более широкую образовательную политику и учебные инициативы. По ее словам, родители Филадельфии обратились в CAMERA из-за использования округом планов уроков и ресурсов Zinn Education Project после нескольких антисемитских инцидентов, произошедших после 7 октября 2023 года.
Согласно выводам CAMERA, материалы округа использовали схему разделения на «угнетателей» и «угнетенных», в которой евреи, Израиль и США якобы изображались как угнетатели. Организация отметила, что при подготовке отчета использовала открытые учебные материалы, запросы на доступ к публичной информации и открытые публикации педагогов в социальных сетях.
