У Києві відбулася «Серпнева-2026» – щорічна національна освітня конференція, яка цього року об’єднала понад 700 учасників та учасниць.
Джерело: Полтавська ОВА
До заходу долучилися перша леді України Олена Зеленська, прем’єр-міністр України Сергій Корецький, міністр освіти і науки України Андрій Бутенко, представники міжнародних організацій, органів влади, територіальних громад, закладів освіти, бізнесу та батьківської спільноти.
Полтавщину на конференції представила делегація освітян, яку очолив директор Департаменту освіти і науки облвійськадміністрації Мирослав Костенко.
Цього року у фокусі обговорення був освітній шлях дитини: від дошкілля до вибору професії, а також роль кожного дорослого в тому, щоб зробити цей шлях якісним, безпечним і змістовним.
Під час «Серпневої-2026» учасники говорили про ключові зміни, з якими українська освіта входить у новий навчальний рік.
- Підтримка педагогів і дебюрократизація. Із 1 вересня стартує другий етап підвищення заробітної плати педагогічних і науково-педагогічних працівників – ставка зросте ще на 20%. Водночас спрощуються процедури, зокрема ведення класних журналів у 5-9 класах.
- Старша профільна школа. Цього навчального року 150 академічних ліцеїв розпочинають пілотування нової моделі. Серед них – три заклади Полтавщини. Мета – дати учням можливість обирати профіль, предмети та власну освітню траєкторію, усвідомлено готуючись до подальшого навчання і професії.
- «Захист України». Оновленою програмою планують охопити 100% старшокласників. Це не просто предмет – це знання і навички, які в умовах війни можуть стати життєво необхідними.
- Безпека та безперервність навчання. Продовжується будівництво й облаштування укриттів, оновлення шкільного транспорту та посилення енергетичної стійкості закладів освіти.
- Шкільне харчування. Із 1 вересня безоплатне гаряче харчування буде доступне учням 1-11 класів комунальних шкіл, які навчаються очно або в змішаному форматі.
- Професійна та фахова передвища освіта. Ще 107 закладів отримають понад 860 млн гривень на модернізацію майстерень і лабораторій. Адже відновлення України починається не лише з відбудови стін – воно потребує людей, які матимуть сучасні знання, професії та практичні навички.
У чотирьох практичних зонах учасники не просто обговорювали зміни, а й випробовували конкретні інструменти та рішення, які вже тепер можуть працювати в освітньому процесі – від матеріалів для планування уроків до сучасного обладнання для підготовки майбутніх фахівців.
«Для Полтавщини такі зустрічі – це можливість бути в центрі загальнонаціонального освітнього діалогу, обмінюватися досвідом, представляти напрацювання регіону та втілювати нові рішення й практики. Адже освітній шлях дитини не складається з окремих сходинок. Це цілісна дорога – від дошкілля до першого професійного вибору, від першого вчителя до першої карʼєрної сходинки. І якість цієї дороги залежить від багатьох: держави, громади, закладу освіти, педагога, батьків, партнерів і самого учня. Наша спільна відповідальність – зробити так, щоб кожна дитина в Україні мала безпечне середовище, сильного і вмотивованого вчителя та можливість будувати власне майбутнє у мирній європейській країні», – наголосили в ОВА.
матеріал підготував/ла: Віолета Скрипнікова
