Профессор Калифорнийского университета в Беркли признала, что использовала ИИ для редактирования своей колонки
Профессор математики Калифорнийского университета в Беркли Звезделина Станкова признала, что использовала искусственный интеллект для редактирования своей авторской колонки об уровне математической подготовки студентов. В статье для San Francisco Standard она заявила, что часть её студентов отстаёт от ожидаемого уровня на пять-восемь лет и имеет пробелы в знаниях дробей и базовой алгебры.
Как сообщает The Guardian World, колонка объемом около 2 тысяч слов была опубликована на прошлой неделе. Станкова связала проблемы с подготовкой студентов с политикой приема без учета результатов стандартизированных тестов в системе Калифорнийского университета. По её мнению, отказ от такого критерия, как SAT, мог способствовать поступлению абитуриентов, недостаточно подготовленных к обучению на математических программах Беркли.
Журналисты студенческой газеты Daily Californian обратили внимание на стиль текста, который, по их мнению, мог свидетельствовать об использовании ИИ. По словам студента Беркли Фрэнсиса Луо, редакция проверила колонку с помощью сервиса Pangram, который оценил, что 33% текста было сгенерировано или создано с помощью искусственного интеллекта.
Больше актуальных новостей читайте в Telegram-канале UA.News.
Станкова сообщила, что использовала ИИ, чтобы «помочь отредактировать текст», а также для поиска документов и статей, связанных с инициативой о возвращении вступительных тестов. В то же время она подчеркнула, что анализ является результатом работы членов команды, а сама статья стала итогом нескольких сотен часов человеческого труда, из которых примерно 80 часов — её собственные.
В San Francisco Standard заявили, что допускают использование ИИ в качестве вспомогательного инструмента, однако ожидают, что за каждой опубликованной статьей стоят люди, которые несут ответственность за каждое слово. Издание отметило, что считает колонку отражением оригинального анализа, исследований и экспертизы Станковой и её коллег.
В 2020 году попечители Калифорнийского университета проголосовали за постепенный отказ от требования предоставлять результаты стандартизированных тестов. В конце июля академический сенат UC сообщил о начале пересмотра вопроса о возможном возвращении тестов для поступления. Если такое решение будет принято, оно может вступить в силу не ранее приемной кампании осенью 2028 года.
