Международная группа ученых узнала об обезьянах нечто неожиданное. Появились данные их отчета.
В нем сказано о том, что макаки-резусы справляются с задачами на распознавание геометрических фигур примерно на том же уровне, что и дети четырех-пяти лет без математической подготовки.
Поясняется, что умение понимать геометрию – базис математики, навигации и пространственного мышления. Было принято полагать, что эта способность развивается благодаря образованию и культурному опыту.
Желая проверить это, специалисты обратились к существам, которые никогда не ходили в школу.
В опытах макакам-резусам показывали наборы геометрических фигур и просили выбрать лишнюю. Задачи включали распознавание углов, симметрии, параллельности линий и базовых форм – треугольников, квадратов, окружностей. Одновременно те же задания выполняли дети дошкольного возраста, не имевшие специальной математической подготовки.
Выяснилось в итоге, что животные справлялись с большинством задач на уровне детей четырех-пяти лет. При этом они заметно хуже справлялись с задачами, требующими абстрактных геометрических концепций, – их результаты были ниже, чем у детей постарше. Это говорит о том, что базовые геометрические интуиции существуют независимо от языка и культуры, тогда как более сложные концепции требуют обучения.
Указывается, что способность к базовому геометрическому распознаванию возникла у общего предка людей и макак не менее 25 миллионов лет назад – как адаптация для ориентации в пространстве и точной моторики при хватании предметов.
Резюмируется, что подобные результаты теперь ставят новый вопрос: каковы подлинные когнитивные «стартовые условия» человека при рождении – до начала любого обучения?
Ранее ученые обнаружили новый вид обезьян.