Величезний попит. У бібліотеках США набирають популярності курси з відключення ШІ на гаджетах

Про це пише видання TechCrunch.

У США дедалі більше бібліотек організовують майстер-класи під назвою Avoiding AI («Як уникати ШІ»). На них людям пояснюють, як працюють інструменти штучного інтелекту, навіщо їх створили та як вимкнути функції, які автоматично з’являються в сучасних пристроях і застосунках.

Бібліотекар із Південної Філадельфії Чарлі Бейлі розповів, що ідея виникла через численні скарги людей. За його словами, багато користувачів відчувають, що функції ШІ нав’язують без їхньої згоди, і хочуть самі вирішувати, чи користуватися ними.

Під час годинного заняття Бейлі спочатку пояснює принцип роботи чатботів та інших сервісів на основі штучного інтелекту, а потім крок за кроком показує, як вимкнути Apple Intelligence, Gemini та інші подібні функції на різних пристроях.

Бібліотекар вважає, що такі заняття допомагають підвищувати цифрову грамотність і дають людям більше контролю над власними пристроями. Він зазначив, що зараз уникнути ШІ непросто, адже багато сервісів активно пропонують або автоматично вмикають ці можливості.

Ідею таких курсів Бейлі запозичив у бібліотекарки Ганни Сайрус із міста Бангор, штат Мен. Після того як вона опублікувала статтю про свій досвід, їй почали писати десятки бібліотекарів з різних країн із проханням поділитися матеріалами для занять.

Сайрус розповіла, що до бібліотеки все частіше зверталися люди з запитаннями про те, як вимкнути функції ШІ. Вони не розуміли, чому сервіси намагаються автоматично писати електронні листи або створювати короткі підсумки навіть для дуже коротких повідомлень. Саме тому вона вирішила пояснювати відвідувачам, як працюють ці технології і як від них відмовитися, якщо людина цього хоче.

Популярність курсів перевершила очікування. Якщо звичайні комп’ютерні заняття збирали приблизно 12 учасників, то на перший семінар про ШІ записалося стільки охочих, що реєстрацію довелося закрити після 30 місць, створити список очікування та організувати онлайн-трансляцію. Разом із глядачами в Zoom перші два заходи відвідали приблизно по 70 людей.

Подібна ситуація повторилася і у Філадельфії. Допис бібліотеки про семінар отримав понад 2 тисячі вподобань і 220 поширень, тому організаторам довелося проводити ще одну зустріч через велику кількість охочих.

Під час занять учасники також діляться власними порадами. Наприклад, один із відвідувачів розповів, що додавання до пошукового запиту Google параметра &udm=14 дозволяє приховати результати, створені штучним інтелектом.

Водночас організатори наголошують, що їхня мета не полягає у повній відмові від технологій. Ганна Сайрус навела приклад оптичного розпізнавання тексту, яке допомагає бібліотекам оцифровувати старі документи. За її словами, учасники курсів виступають не проти розвитку ШІ загалом, а за те, щоб люди могли самостійно вирішувати, коли і як користуватися такими інструментами.