Возвращение к детским хобби может помочь взрослым лучше понять себя — TIME
Возвращение к занятиям, которые люди любили в детстве, может помочь связать воспоминания о прошлом с нынешним опытом и представлениями о будущем. Об этом сообщает TIME в материале о взрослых, которые снова начали заниматься балетом, вязанием, играть в пинбол, на фортепиано или в баскетбол.
Связь прошлого и настоящего
Профессор психологии Северо-Западного университета Дэн П. Мак-Адамс, изучающий нарративную идентичность, отметил, что возвращение к важному для человека делу из прошлого может быть позитивным опытом. По его словам, это может помочь интегрировать в собственную жизнь то, что когда-то имело особое значение.
Приглашенный доцент психологии Университета Буффало Холлен Райшер объяснила, что нарративная идентичность — это внутренняя история человека, которая меняется и охватывает прошлое, настоящее и воображаемое будущее. По ее словам, возобновление хобби, оставленного в детстве, может одновременно обращаться к памяти о значении занятия, влиять на действия в настоящем и указывать на то, каким человеком стремится стать человек.
Больше актуальных новостей — в Telegram-канале UA.News Telegram.
Балет, вязание и пинбол
Автор книги The Sun Won’t Come Out Tomorrow Кристен Мартин в детстве научилась вязать крючком у бабушки. В четвертом классе они вместе сделали одеяло для собаки Мартин. Уже во взрослом возрасте она снова начала вязать спицами и крючком, преимущественно по вечерам во время просмотра телевидения. Мартин назвала это расслабляющим занятием, которое позволяет сосредоточиться, не уделяя ему всего внимания, а также создавать вещи для других.
Менеджер социальных сетей из Чикаго Бенджамин Вигент вырос в доме, где в подвале стоял автомат для пинбола. В конце третьего десятка лет он снова начал играть с другом в барах, а затем основал в Чикаго лигу пинбола. Автор материала также описала собственное возвращение к базовым балетным упражнениям после перерыва продолжительностью более десятилетия. Это позволило ей заметить черты, сохранившиеся с юного возраста, в частности настойчивость и готовность пробовать сложное.
